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Mittel für Schulen an Förderbedarf koppeln

ORF.at
17.10.2024 ()


In Österreich hängt der Bildungserfolg immer noch stark von der Herkunft ab. Nach deutschem Vorbild fordert die Arbeiterkammer (AK) deshalb einen „Chancenindex“, über den Schulen mit besonders vielen Kindern und Jugendlichen mit Förderbedarf mehr Mittel bekommen, und untermauerte diese mit Studien und ersten Ergebnissen aus Deutschland.
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